1月6日下午,省人大常委会领导及教科文卫委员会听取了省教育厅厅长王予波代表厅党组所作的关于全省教育工作进展情况的汇报。常委会副主任马福海、刘晓、王小青、刘春耀及秘书长蔡德贵莅会指导，教科文卫委员会部分组成人员、常委会人事代表选举工委负责人和省教育厅党组成员参加了汇报会。
        与会同志认为，2009年省教育厅按照年初提出的“全面推进抓规划，制度创新抓政策，外延发展抓项目，内涵发展抓质量”的总体思路和“抓住重点、突破难点、体现特点、干出亮点”的工作要求，不断拓宽工作思路，创新工作举措，转变工作作风，深入开展调查研究，加大教育投入，义务教育学校布局调整、职业教育招生规模和办学质量、未普九地区学校建设、教育民生和师资队伍建设等方面取得了突破性进展。2010年工作总体思路清晰、重点突出、目标任务符合省情实际、切实可行。建议省教育厅及相关部门紧紧围绕省委十一届七次全体会议精神，进一步解放思想，开拓创新，抢抓机遇，奋力拼搏，推动全省教育事业在新的起点上科学发展。
        刘晓、刘春耀副主任一致肯定， 2009年是全省教育事业投入最多，省委、省政府耗费心血最多，学校布局调整、“两基”攻坚最为关键的一年，也是教育事业快速发展的一年。希望2010年教育工作突出重点，狠抓落实，继续保持良好的发展势头。
        马福海副主任指出，2009年是全省经济企稳回升的一年，也是教育工作取得突破性进展的一年。一年来，义务教育阶段中、小学入学率大幅提升，“两基”攻坚取得阶段性成果，中等职业教育实现高就业率，高等教育稳步发展，在保障教育民生、加强教师队伍和促进机关建设等方面实施“两手抓”，各项工作取得了良好成绩。2010年工作思路符合党和政府的要求，也符合省情实际，方向明确、措施得力，希望在新的一年全省教育工作再上一个新台阶。并对今后的教育工作提出了四点要求：一是要进一步提高对民族教育战略地位重要性的认识。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。发展民族教育对促进社会公平，加强各民族团结，维护社会稳定，构建和谐社会，建设富裕文明和谐新青海具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。各级人民政府及教育行政部门要从深入贯彻落实科学发展观的高度来认识并关注民族教育，突出民族教育的基础性和先导性，增强发展民族教育的紧迫感和责任感，切实做好民族教育工作，努力提高各民族素质。二是要积极推进义务教育均衡发展。推进义务教育均衡发展，是构建和谐社会的现实需要，也是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的必然要求。目前，全省范围内义务教育发展不平衡，难以保障所有适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利。省教育行政部门要统筹全省教育资源，加大财政投入，定点布面，改善薄弱学校办学条件，保障农村牧区、民族地区实施好义务教育，提供平等的教育机会，保障家庭经济困难和残疾的儿童、少年平等接受义务教育。三是要加快发展职业教育。要把发展职业教育作为端正教育指导思想、促进教育为经济建设服务的重要举措，加大公共财政对职业教育的投入，重视改善办学条件，强化政府统筹责任，创造发展职业教育的良好环境。要紧密结合青海实际，引导职业学校突出地方特色，设置一些符合本地特点的专业，并注重培养学生的动手操作能力，进一步促进解决就业。四是要加强师资队伍建设。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。要建立健全教师培训机制，完善教师培训体系，加强教师培训工作，努力提高教师的教育教学能力。要不断完善教师补充机制和激励机制，进一步加大教师交流力度，并切实提高教师待遇，提高教师工作的积极性，促进教育事业持续发展。